你好未来人类

解答了我关于如何培养下一代的几个关键问题：（1）主动拥抱数字**，不拒绝电子产品，ta们是电子**的原住民，我们才是外来户；（2）从幼儿园开始培养科学素养，知道这个世界是如何远转的；（3）提前开始自己的事业和梦想，更早为步入社会做好准备；（4）家长的投入和陪伴十分重要，时刻关注孩子心理健康。

1、中国的虎妈又是被*曲中国劣质版故事，虎妈只是单一现象，以牺牲一个母亲为代价，不是所有中国妈妈都是虎妈，一旦是了虎妈，想改变也不可能。真正应该反思的是中国一统的**制度，能不能试点取消，让****更加自由开放。以色列的教育太棒了

这哪儿是给孩子和家长看的啊，这明明是给我看的，现在几岁的孩子，20年以后也都**社会了，可20年后的我还在社会里不能退休呢，与其说现在的儿童教育要为其规划好20年后面对未来世界的能力，不如说现在的我们一边努力生活，一边让自己20年后也不落伍。我觉得20年后的世界，要么就是那群特别高科技的，人工智能解决一切，要么就是特别传统的，手工艺人因为稀有而被推崇，反正想要活过时间，现在就练一门传统手艺吧。。。

“教育不是为了将来的人生做准备，教育就是整个人生。 培养自主学习、深度学习，以及与人**的能力，这就是未来社会需要的人才。”

肯尼亚这集真是棒！看他国科技人员如何努力为当地孩子们创造学习环境。肯尼亚当地不仅是科技资源贫乏，甚至课本都昂贵，一条短信就可以让孩子获得电子课本，五分钟内得到学习解答。2g**的科技手段，5g**的人文关怀（速度）！

不知道国内的“成绩至上”的应试教育何时能有所改变

如何给年幼的孩子更好的教育和正确的引导？跟着美丽的一佳走进英国森林学校、科技学校，体验迥然不同的教学方式；跟着智慧的一佳走近威尔士教育局局长、英国女男爵、课程设计教授……聆听英国教育家不一样的教育理念！科技和教育的融合，多元文化的碰撞，从观片中得到了许多启发！片子节奏紧凑、有观点、有态度，特别是采访对象都选的很有代表性和说*力，音乐也很好听！可惜一集的时间太短，有些情节可以再展开一些。总体评价非常棒！期待后续上新！

有没有给**上的森林学校，我也好想上一个，羡慕英国的小孩们呢！

当科技来敲门，我们是敞开大门去拥抱还是大门紧闭呢？科技对生活的影响无处不在，特别是教育环节，欣*的是看到影片对同**的各国对儿童教育所做的纵向观察和比较，十分难得。现在看来不会感觉到什么，未来十年，二十年，当这些孩子步入社会成为社会的中间力量之时。再回头看看，你会发现，成功与否的种子早已埋下。一个小花絮，之前有看过《创业美国》，挺有意思的。没想到，和《你好未来人类》的制作团队是一个。

刚刚刷到的宝藏纪录片，看完后特意来豆瓣回评。感觉影片整体完成度很高，脉络清晰，内容也有深度。现在的孩子从小就开始接触iPad、手机等电子产品，有些家长为此非常忧虑，甚至试图想完全切断孩子与电子产品的接触。但是，简单粗暴的一刀切并不能解决根本问题，麦克卢汉曾说过“媒介即讯息”，两者互为一体影响着每个**人类的思维和生活方式。工业**的媒介载体是印刷品，而互联网**的媒介载体是数码设备，作为当下最重要的媒介，它的影响已经渗透到各个角落，我们已无法把电子产品从生活中剥离出去，所以这不是生存与毁灭的问题选择，而是人类的必然宿命。既然无法回避，我们只能选择接受，但是以何种方式接纳它们，我一直心存疑惑，现在终于有一部影片在认真探讨这个问题了。