离线家庭

有一个很好的想法，也形成了一套独特的视听表达方式，用色彩、空间的区隔、声音的特殊处理建立“离线”的超现实感和抽离感。结尾抽帧、慢帧最终定格的处理也很恰当，只是要达到现实与超现实边界的模糊，超现实场景的写实感似乎还不足（大概主要是技术上的问题），分镜也略显机械僵硬。

父母讨论儿童教育问题把孩子支开，孩子独自去森林探险遇到了鳄鱼和枪杀，并拣回了一个***，父母认为孩子说的都是对游戏世界的**没有当真，孩子把玩着***在回家的车里引爆。故事挺好，拍的不行。

【The 15th ISFVF-观众喜爱作品奖】

这个我喜欢诶！将对父母在那大谈特谈孩子的教育，却一点都没有教育孩子，让小孩三番两次自己去丛林，自己荡秋千，把孩子说的话全部归咎于**游戏和电影，甚至都不愿意深入地问一下。鳄鱼和枪战看似是从虚拟世界里走出来的幻象，但被父母疏于管教的孩子又和置身于这样的被拉掉保险的***旁边有什么区别呢

我喜欢这部，因为我没听到大家吐槽的音效，亦真亦幻的丛林窥探，穿梭于现实和**。下课了不说了，方方面面构思都挺有意思的。但就是导演拍丛林以外的对话时，好松……和整体不协调。

第十五届ISFVF观众喜爱作品类。蛮有意思的短片 教育问题 父母教育方式的分歧 家庭教育方式的不同。男女之间的隔阂，父母和孩子之间的隔阂。游戏和现实之间的相互影响，片子模糊了虚拟和现实的边界。处理的有点太糙了。

拍的真的非常好！首先“离线”一词贯穿了全片，无论是黑白的画面设计，还是最后结局全家人在世界上真正的“离线”。其次剧情设计用戏剧化的手法，增强给观众的冲击感，强化了对男孩父母这一类自欺欺人者的讽刺感。同时在男孩丛林中偶遇鳄鱼与枪战现场时奇特音效的使用，一方面增加了童趣感，以男孩的视角为基础，与男孩喜欢玩的游戏相照应；另一方面增加了一种悬疑感，给观众一种或许真的是男孩的幻觉的感受，与男孩父母的反应相对应。最后的结局设计，有欧·亨特式结局的即视感，“意料之外又在情理之中”，使人回味无穷。

人类不断为自己的孩子规划，通过驯*使其达到所谓的成功，但何曾有人真正愿意**他们的内心呢？

虚拟与真实的模糊，孩子与**之间的隔阂，男人和**之间的矛盾。影片中孩子主观上对于暴力的游戏音效设计是整个影片的亮点，最后孩子手中的**是一个有力的大反转。

勉强两分。ISFVF作品。讲控制孩子接触电子产品（暴力游戏）的两口子和友人海边小憩，无人照管的孩子在附近森林目睹了逃出的鳄鱼、帮派的互杀，最后捡了个**回家造成隐患……**世界的暴力，根基是现实的暴虐，这个点找的还挺有意思，流程的设计也是个反讽。可惜技术环节太糙了，林中对峙那场全是配音？射击的音效也是囧的要命，全片泛紫色的处理让我想起萨金塞夫，当然最早的根源是涅梅茨吧